التعليم الذي لا يحدث تغييراً إيجابياً في سلوك الأفراد يحتاج إلى مراجعة وإعادة تقييم، لأن مخرجاته لها أثر سلبي على المجتمع.
التعليم الذي لا يحدث تغييراً إيجابياً في سلوك الأفراد يحتاج إلى مراجعة وإعادة تقييم، لأن مخرجاته لها أثر سلبي على المجتمع.