العميد مكانة أكاديمية مرموقة متطلباتها المهنية والنزاهة والقدرة على أدارة الابداع والابتكار والتميز مؤهلات شاغلها معارف ومهارات واتجاهات وقيم وسلوكيات تمكنه من تأهيل العقول و إستثمارها للتنافس المحلي والاقليمي والعالمي من خلال المنتجات العلمية والبحثية وخدمة المجتمع وصولا للريادة والاستدامة، والأستاذ درجة علمية وأكاديمية رفيعة متطلباتها الأمانة والشفافية والمسؤولية والقدرة على قيادة الفرق البحثية التخصصية والمتعددة التخصصات مؤهلات مستحقها معارف ومهارات واتجاهات وقيم وسلوكيات بحثية تمكنه من تشكيل فرق بحثية وتدريب اعضاءها للتعامل مع مشكلات المجتمع والعمل على ايجاد حلول واقتراح مسارات تمنع تكرارها أو تمنع ظهور مشكلات اخرى لينعكس تطوير على العملية التعليمية ورضا وازدهار على اصحاب المصالح والمهن والمجتمع، أما الملخص فهو كلمات تعطي صورة اجمالية عن البحث وأهم الإستنتاجات والتوصيات والذي صار كافيا لقبول البحث المنشور في المجلات المزيفة التي تقوم بنشر الملخص فقط ويعتبر البحث أصيل ولا يخضع للتقييم لاغراض الترقية العلمية ولمرتبة الأستاذية.
هذه الاضلاع الثلاثة تشكل مثلث القيادة والمسؤولية والإجراءات فاذا كانت الاجراءات صحيحة فهناك مسؤولية وقيادة قادرة على الانتاج والابتكار والابداع، اما اذا كانت الاجراءات غير صحيحة فليس هناك مسؤولية ولا قيادة قادرة على الإستمرار والتعافي.
هناك عمداء تمت ترقيتهم ببحوث أو ملخصات بحوث (أصيلة ولا ترسل للتقييم) منشورة في مجلات مزيفة (سكوباس) الى مرتبة الأستاذية مستغلين نفوذهم الوظيفي وهم بالمنصب وهذا ما يحتاج الى مراجعة فورية ومسؤولة لكل الذين تمت ترقيتهم الى مرتبة الاستاذية وهم يشغلون مناصب (عميد، معاون عميد، رئيس قسم، عضو لجنة ترقيات، عضو لجنة علمية) وفق تعلميات الترقيات العلمية لعام 2017 واتخاذ الاجراءات المناسبة بحقهم لحفظ هيبة القيادة وشرف المسؤولية وصحة الإجراءات.